• Календарно-тематическое планирование по программе курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» 2023/2024 уч. год
• Комплексный план мероприятий по реализации профориентационного минимума в МБОУ гимназии №5

1. Приказ о внедрении целевой модели наставничества
2. Дорожная карта внедрения целевой модели наставничества в МБОУ гимназии № 5 на 2021 – 2022 учебный год
3. ПОЛОЖЕНИЕ О НАСТАВНИЧЕСТВЕ в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении гимназии №5
4. ПРОГРАММА ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА в МБОУ гимназии № 5 на 2021 – 2024 г.г.
5. Приказ об организации наставничества

Федеральное законодательство

• Федеральный закон от 22 декабря 2008 г. № 273-ФЗ "О противодействии коррупции";
• Указ Президента РФ от 16 августа 2021 г. N 478 "О Национальном плане противодействия коррупции на 2021 - 2024 годы"

• Федеральный закон от 17 июля 2009 г. № 172-ФЗ "Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов";
• Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 329-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием государственного управления в области противодействия коррупции";
• Федеральный закон от 03 декабря 2012 г. № 230-ФЗ "О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам";
• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 280-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части создания прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных (муниципальных) учреждений и представления руководителями этих учреждений сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера";
• Указ Президента Российской Федерации от 19 мая 2008 г. № 815 "О мерах по противодействию коррупции"
• Постановление Правительства РФ от 21.01.2015 № 29 "Об утверждении Правил сообщения работодателем о заключении трудового или гражданско-правового договора на выполнение работ (оказание услуг) с гражданином, замещавшим должности государственной или муниципальной службы, перечень которых устанавливается нормативными правовыми актами Российской Федерации";

Региональное законодательство

• Постановление Правительства Хабаровского края от 03.12.2020 №521-пр «О мерах по противодействию коррупции в государственных учреждениях Хабаровского края, государственных унитарных предприятиях Хабаровского края» (вместе с «Примерными антикоррупционными стандартами государственного учреждения Хабаровского края, государственного унитарного предприятия Хабаровского края», «Примерным положением о предотвращении и урегулировании конфликта интересов в государственном учреждении Хабаровского края, государственном унитарном предприятии Хабаровского края» 
• Постановление администрации города Хабаровска от 26.07.2021 № 2859 "О мерах по предупреждению коррупции в муниципальных унитарных предприятиях и муниципальных учреждениях города Хабаровска"
• Закон Хабаровского края от 30 сентября 2009 года №269 "О предупреждении коррупции в Хабаровском крае (с изменениями на 23 ноября 2016 года)"

• ПРОГРАММА "Противодействие коррупции в МБОУ гимназии №5 на 2021-2025 годы"
• Антикоррупционные стандарты МБОУ гимназии №5
• Модельный кодекс профессиональной этики и служебного поведения педагогических работников МБОУ гимназии №5
• Реестр (карта) коррупционных рисков МБОУ гимназии №5
• План реализации антикоррупционных мероприятий на 2023-2024 учебный год
• Отчет о проделанной работе по противодействию коррупции в МБОУ гимназии №5;

Положения:

• об антикоррупционной политике в МБОУ гимназии №5
• о конфликте интересов в МБОУ гимназии №5
• о комиссии по противодействию коррупции в МБОУ гимназии №5
• о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательного процесса по МБОУ гимназии №5

Приказы:

• о назначении должностного лица, ответственного за профилактику коррупционных и иных правонарушений
• о создании комисси по противодействию коррупции МБОУ гимназии №
• о порядке уведомления работодателя о ставших известными работнику образовательного учреждения случаях коррупционных и иных правонарушениях
  • порядок уведомления о фактах обращения в целях склонения работника школы к совершецию коррупционных правонарушений;
  • уведомление о фактах обращения в целях скпонения работника гимназии к совершению коррупционных правонарушений;
  • памятка по уведомлению о склонении к коррупции.
•  о запрете репетиторства с обучающимися в МБОУ гимназии №5
• об утверждении перечня должностей, замещение которых связано с коррупционными рисками;

• Должностная инструкция ответственного за профилактику коррупционных и иных правонарушений
• Положение о порядке привлечения, расходования и учёта добровольных пожертвований физических и юридических лиц в МБОУ гимназии № 5
• Приказ о введении в действие положения о взаимодействии с правоохранительными органами по вопросам предупреждения и противодействия коррупции.

Информация на 25.03.2024г. о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой реализуемой образовательной программе  по имеющимся в образовательной организации бюджетным или иным ассигнования, в том числе:

 МБОУ гимназия №5 с 01.04.2024 г. осуществляет набор обучающихся в 1 классы на 2024-2025 учебный год.

Количество мест в первых классах на 2024-2025 учебный год:

Международное сотрудничество в 2021-2022 учебном году

Из таблицы видно, что 2021 – 2022 учебный год был традиционно насыщен мероприятиями для изучающих ИЯ в нашей гимназии. Остановимся на некоторых мероприятиях подробнее.

Программа языкового и культурного обмена с токийской школой КАРИТАС (CARITAS)

С сентября 2021г. возобновилась деятельность по дружеским обменам с японской школой Caritas. В рамках программы языкового и культурного обменов с сентября по декабрь 2021г. прошло несколько встреч в ZOOM:

 28 сентября 2021 г. - проведена организационная встреча между преподавателями.

 Подготовлен видеоролик о гимназии для учащихся Caritas (Махракова/Палаткина). Экскурсию-презентацию по нашей гимназии для японских учеников записали и смонтировали десятиклассники. Гимназисты всегда с удовольствием участвуют в подобных проектах.

 23 ноября 2021 г. проведена встреча между учениками (со стороны гимназии участвовали 10 человек).

 03 декабря 2021 г. прошла встреча на тему «Новый год в России и Японии» (со стороны гимназии участвовали 10 человек).

Тематическая экскурсия «Японское сердце Хабаровска»

18 сентября 2021 г. Махраковой А.В., учителем японского языка МБОУ гимназии №5, была проведена тематическая экскурсия «Японское сердце Хабаровска» для учеников 9-10 классов. Подобные мероприятия представляют дополнительные возможности для изучающих японский язык.

Видеоконференция с Портлендом (10.11.2021)

Становится доброй традицией встречаться в прямом эфире старшеклассникам из Портленда и Хабаровска.

К сожалению, сейчас встречи в живую невозможны, поэтому,  благодаря помощи Администрации города Хабаровска, у наших  старшеклассников есть возможность пообщаться со своими американскими друзьями через Интернет.

В первой половине ноября 2021 года состоялось вторая видеоконференция между подростками из России и Америки. Тема этой встречи "Приглашение в гости".

Учащиеся МБОУ гимназии #5 и школы им.Франклина сначала написали друг другу о своих интересах. Затем каждой стороной были созданы ММ презентации, в которых рассказывалось, где в Портленде и в Хабаровске можно заниматься тем или иным интересным для подростков делом.

По словам ребят, встреча оказалась очень интересной.

Удивительно, но в процессе работы над презентациями каждая сторона узнала много нового о своем родном городе, это отметили представители и российской, и  американской стороны.

Ещё один интересный вывод, который сделали собеседники   заключался в том, что принадлежность к разным странам не мешает молодым людям увлекаться одним и тем же: спорт, музыка, танцы, чтение, фотография, история, рисование и многое другое.

Разговаривали в этот раз не только на английском языке, но и на русском, чтобы дать возможность американским ученикам показать свой уровень владения русским языком. Этот уровень оказался очень приличным. Было приятно слышать русскую речь и, хотя мы и не испытываем проблем в общении на английском, но когда иностранцы говорят на твоем родном языке - это, конечно же, ни с чем несравнимое чувство гордости и большое удовольствие!

В следующий раз мы решили поговорить о школах. Для этого мы будем снимать видеосюжет о нашей гимназии и с удовольствием покажем его американцам во время очередной встречи. Надеемся, это произойдет скоро.

22 Хабаровский конкурс выступлений на японском языке (02.11.2021)

"Чтение наизусть (общая категория)"

     1 место – Ю Мия (10Б)

«Выступление с презентацией»

     1 место – Алексеева Влада (10Б)

     3 место - Давыдова Екатерина (10Б)

Сертификат участника: Тишутин Александр (10Б)

Встреча-переговоры с представителями муниципалитета г.Виктория (Канада) в формате видеоконференцсвязи на базе платформы Microsoft Teams

Дата: 25.11.2021

Время: 10:00 – 11:00

Время на вопросы: 40 минут.

ПОВЕСТКА:

   ▪приветственное слово начальника управления международных связей администрации г.Хабаровска Татьяны Ивановой

  ▪выступление исполняющей обязанности мэра г.Виктория (Канада) Марианны Альто, члена городского совета

  ▪приветствие координатора по переписке Мэрии г.Виктория (Канада) Лукаса Дэ Амарала

  ▪приветствие и представление участников из МБОУ гимназии №5 учителя английского языка Оксаны Олейник

▪вопросы Хабаровских школьников

Куратором проекта видеоконференций со стороны МБОУ гимназии №5 Олейник О.С. была заранее проведена работа с учащимися 10-11 классов гимназии. Старшеклассники составили список вопросов, которые им было бы интересно задать мэру города-побратима Хабаровска канадской Виктории. Из восьмидесяти вопросов гимназистов, после тщательного отбора, участники встречи оставили сорок, из них в итоге удалось задать около половины.

Это очень интересный и полезный формат общения, т.к. встреча предполагала не только спонтанное говорение на английском языке, но обширный мозговой штурм представителей четырёх классов, и последовавшую далее более серьёзную и кропотливую обработку идей, их дальнейшую формулировку будущими участниками разговора.

В итоге, вопросы мы разделили на пять общих тем: вопросы о городе-побратиме, общие вопросы, личные вопросы мэру, вопросы по ситуации с Ковид-19, вопросы об образовании.

Безусловно, необходимо было и нам подготовиться и продумать возможные варианты своих собственных ответов на поставленные мэру вопросы. Это было одновременно и сложно, и очень увлекательно, именно поэтому разговор удался и оставил приятные воспоминания.

Во время видеоконференции каждый из ребят смог задать 1-2 вопроса из тех, что мы посылали канадской стороне и получить ответ от мэра.

Такие беседы, пусть и виртуальные, очень важны для развития дружбы и взаимопонимания людей разных стран!